热搜
您的位置:首页 >> 育儿

我的早教理念(三)

2019年05月11日 栏目:育儿

我的早教理念(三)(接上文)3是在早教的安排上,早教是不是需要特别的时间。由于早教不神秘,由于早教就是教给孩子们生活的态度、生活的能
我的早教理念(三) (接上文)
3是在早教的安排上,早教是不是需要特别的时间。由于早教不神秘,由于早教就是教给孩子们生活的态度、生活的能力和生活的艺术,所以我们可以在生活中展开早教。比如尧尧妈妈帖子里提到的,给尧尧不停地唠叨左胳膊右胳膊,比如带着宝宝去菜市场买菜认物,比如为了锻炼虎娃手眼调和和上臂力度,把蒙氏教具和家庭实际相结合每天晚上让虎娃给我冲1次奶粉并同时培养了他的责任感,(天啊,那其淡非常的奶……)所有的这些都产生在生活中。从生活中学习,即是我们收获最大的学习方式,也是我们要教给宝宝的人生精华,通过生活中的早教,我们首先会自我提高,进行自我的不断修行,(又要再1次感谢宝宝);然后我们把人生的1句经典融入了宝宝的生命:感谢生活,充满了奇异。

4是在早教内容的取舍上。早教理论有多种多样,早教的内容更是丰富多彩,关注甚么放弃甚么是每一个妈妈爸爸自己对生活的理解和选择的自由。天下的好东西是学不完的,当了父母我们才发现自己是如此的无知――所以早教中切忌比较和沮丧,着急和跟风,(虽然这些都真的避免不了)。随时提示自己,保持1个良好的宽松的心情,宝宝会因此永久受益。而且,每种早教方法都不是万能的,深人的理解,真实的实践,不断的修正,取长又补短,乃至是必要的扬弃,才是早教的正确态度。

5,教育应当重视内心的构建。“早教不等于早训,教育是内心的构建,训练是技能的传授。我曾讨论过传统教育和现代教育理论的不同。我认为传统重视结果,即技能、技能的完备,现代教育理论重视进程,即探索、发现、创造。固然现代教育理论指点下的实践肯定也有1种结果。这类结果1开始可能从表面上比传统逊色,但内心构建远比传统完善。”这是1位早教妈妈让我特地转告大家的体会。

6,早教不是把孩子关在家里看书识字画画做手工看电视学电脑,早教是开放的,是需要全身心投入,走出火柴的盒子感受阳光空气土壤和雨露的,这是小小种子生命发芽最根本的条件。这既需要我们做父母的用1个开放性的眼光去选择我们的环境,去吸收知识提高自己并由此影响孩子,也需要我们把宝宝带到1个开阔宽容的环境让他去感受。最近我在读的“早教”书籍是1套《中国大学人文启思录》。里面收藏着杨昌济先生的1句话:“所见大则所志大;所志大则所学大;所学大则所思大;所思大则所为大;斯为大人矣。”固然,这里的大人不是指成人,也不单单指大人物,更指的是在修养和素质上可以称人的人。

victorma 的回复: (写于2/7/2002 11:57:07 AM)

非常谢谢悄悄的文章,对我来讲真是收获颇丰。自爱这之前我也读过好多关于早教的书。可是越看我越迷惑,就向哈佛女孩刘亦婷。我就觉得有点神化了。太神了吧。拿我儿子的成长经历和她对照,好象有好多都对不上号。有1段我就觉得有点气馁了。我儿子怎样这么苯哪。总是拿他跟周围同龄的孩子比较。为何别的孩子会走路,会喊爸爸妈妈,而我的宝宝怎样还不会。是否是他在这方面落后又或他在语言上`有甚么缺点。为这我烦恼了1阵。昨天和悄悄在聊天室聊过,特别是今天看到你的贴子。让我打消了这类顾虑。每一个孩子的成长进程是各不相同的,用不着用1个所谓的标准来衡量自己的宝宝。

初期教育其实不是仅仅教孩子几首歌,几首诗。这样做我觉得其实不是早教的1种方式,而只是填鸭式的教育。重要的1点是在宝宝的平常生活中,发现他的特长或兴趣、爱好,然后对他进行教育,才能到达比较好的效果。比如宝宝对我们买来的玩具不是特别感兴趣,而对1些奇形怪状的东西特别感兴趣。比如说开关,遥控器,电脑键盘等等。我们就在他玩的进程中教他这是甚么,这个怎样玩。他就在这学习中学到了东西。又比如教他敬礼,也是我无意当中教会的。那天我无意中发现他用手挠头,那姿式很象在敬礼,我就说:敬礼。以后我每次看到他做这个动作就会说:敬礼。长此以往,在他脑中就有了记忆:哦,这就是敬礼。现在,只要我们1说:敬礼,他就会自己把手放上去。我想这比硬教他效果要好得很。又如,宝宝出去玩摸树,花。我们历来都不由止他,让他自己摸,有个感性认识。由于他历来都不把东西往嘴里放,所以也不用担心他会拉肚,而且每天晚上都会给他洗手。他曾在我妈家呆过1个月。那时正是菊花开的时候。1开始他弄得满地都是花瓣。有1次我妈妈就对他讲:宝宝,你看这花多漂亮呀。是给大家看的,你不能采,只能摸摸呀。我儿子听了这话,果然只用手摸了摸,没有再摘。那时他才8个月。我觉的象这类行动习惯就应当从小培养,而且可以在他玩的时候教育他。渐渐地,他就会有认识:大家看的东西能破坏。悄悄说得对,应当多带孩子出去玩,他在玩的进程当中能学到好多东西。我现在要求保母每天带他出去玩两3个小时。小孩子也喜欢出去玩,他觉的很多事物很新奇。

我的早教理念(4)

文章来源于互联网,非作者本人观点,如有侵权等违规现象,请找作者联系删除。